各理事单元、中小学校、幼儿园、教科研机构:
为潜入贯彻落实《中共中央国务院对于全面深化新期间教师军队竖立改良的观念》,深化“粤派名师”品牌竖立,记忆子践首批学科名师责任坊竖立训戒,进一步知道名优教师在师德引颈、训诲改良、科研翻新中的示范作用。阐述《对于开展广东省中小学幼儿园“粤派”名师责任室(坊)效用展示与后生教师成长筹谋的函》关系筹谋及文献精神,做交易议,广东省教师不时陶冶学会、广东省陶冶促进会、南边+成长频说念、《成长》杂志社链接开展第二批广东省“粤派名师学科责任坊”(以下简称“责任坊”)共建责任。现就关联事项见知如下:
一、竖立指标
以“凝练训诲主义、履行教研效用、栽培主干梯队、服务基础陶冶”为中枢,通过学科责任坊定约竖立,打造一批具有岭南陶冶脾气的“粤派名师”履行共同体,股东全省基础陶冶高质料发展。
二、陈述对象
全省中小学、幼儿园、教科研机构的在任各学科教师及教科研东说念主员。学段涵盖高中(含中职)、初中、小学、寥落陶冶学校及幼儿园;学科范围包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地舆、想想政事、说念德与法治、信息时刻、音乐、好意思术、体育、通用时刻、概括履行、神态健康、东说念主工智能、干事陶冶等,中职及寥落陶冶范围关系学科可单独陈述,幼儿园不限学科。
三、彩选圭臬
(一)责任坊构成
主握东说念主1东说念主,中枢成员3-5东说念主,主干教师10-15东说念主,学术参谋人1-2东说念主。团队以主握东说念主地方区域为主,可吸纳跨区域成员。
(二)主握东说念主条目
1.基本要求:师德繁盛,陶冶理念先进,具有副高等及以上职称(事迹隆起者可放宽至中级);近三年握续从事陈述学科训诲或商议,能确保完成责任坊任务。
2.附加条目(心仪其一):
-省级名师责任室主握东说念主(平直认定);
-市、区(县)名师责任室主握东说念主;
-特级教师、省级“百千万东说念主才”培养对象、省级教坛新星、市级学科带头东说念主;
-主握市级及以上课题2项以上;
-中枢期刊发表论文1篇或公开刊物发表论文2篇以上。
(三)竖立条目
1.有明确的商议标的及显赫教科研效用;
2.地地契元提供办公时局、经费及战略因循;
3.具备健全的责罚轨制及行为计较。
四、责任坊职责
(一)深化教改翻新:聚焦课程改良、跨学科和会及评价体系优化,三年内造成象征性效用。
(二)资源设备与分享:竖立学科训诲资源库(含训诲假想、微课、翻新功课等),通过融媒体平台发射全省。
(三)团队培养与示范:依期开展训诲研讨、示范课展示及后生教师带教行为,打造学科发展示范窗口。
(四)陶冶帮扶步履:面向乡村及薄弱学校开展送教送培,促进陶冶平衡。
(五)效用提取与履行:积极参与“粤派名师”效用展示与宣传(具体要求见“因循保险”部分)。
五、因循与保险
(一)效用宣传因循
1.深度宣传报说念:由《成长》杂志推出“粤派名师”封面东说念主物及专题报说念;在南边+成长频说念(粤派名师专栏)、东说念主民网(东说念主民号)、粤派名师公众号和视频号、粤派名师数字化平台及广东省教师不时陶冶学会公众号等平台发布短视频、图文新闻及专题记录片,构建全媒体传播矩阵。
2.品牌行为打造:组织“名师责任坊深度行”行为,由中小学“粤派名师”式样办公室互助媒体及大家实地看望优秀责任坊;在南边+成长频说念和《成长》杂志开设专栏,依期刊发责任坊动态。
(二)效用展示平台
1.展示本体:
-训诲履行翻新案例(如跨学科和会课例、式样式学习);
-科研效用(课题、论文、专著、获奖荣誉);
-教师培养模式(青蓝工程、跟岗研修收效);
-陶冶改良效用(校本课程设备、评价体系翻新)。
2.展示形势:
-线上:通过南边+成长专栏、东说念主民号视频、粤派名师视频号等平台举办“名师翻新课堂”直播周、云霄研讨会;
-线下:举办“粤派名师年度峰会”,竖立训诲效用展区并颁发“年度翻新案例奖”“优秀资源竖立奖”等。
(三)优秀效用推选
每年彩选优秀课题、论文、训诲假想,推选至《成长》杂志、省级陶冶报刊发表,并汇编《粤派名师效用集》(中国知网收录),优先纳入省级教研资源库。
(四)翻新陶冶栽培
1.由广东省教师不时陶冶学会链接广东省陶冶促进会诞生“翻新陶冶孵化筹谋”,重心因循STEAM陶冶、东说念主工智能、干事陶冶等范围的团队,提供专项培训及资源扶握。
2.在南边+成长频说念专栏履行广东省中小学翻新陶冶效用奖优秀案例,助力效用滚动期骗。
六、材料提交
1.《第二批粤派名师责任坊陈述书》(附件1);
2.三年竖立计较(含效用栽培及发射筹谋);
3.佐证材料(课题、论文、获奖文凭等);
戒指时候:2025年5月20日
提交形式:电子版发送至gdypms@163.com。
七、琢磨形式
琢磨东说念主:
王本分 18818868365(微信同号)
刘本分 13824431860
邓本分 15013092065
陈本分 13318824323
下载附件:
1. 对于开展第二批广东省"粤派名师学科责任坊"共建责任的见知 https://wx.mail.qq.com/s?k=gcH4Ik8LRJsL6taIDq
2. 第二批“粤派名师”责任坊陈述表 https://wx.mail.qq.com/s?k=laHIG3YXRtsXVDXUF1
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